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国际学校学生英语学习中,遇到的最大的问题是什么?

国际学校 · 2020年05月19日 17:43 浏览量:50 编辑:贾庆宇

摘要:国际学校的教学环境,让学生的英语口语水平不会太差,正因为如此,很多外教其实在授课的过程中,都忽略了英语语法的教学,即使教授学生语法,但用英语解释的语法学生也很难懂。

  一提到国际学校的学生,家长潜意识都会认为国际学校的学生英语水平都很高,毕竟接受的是国际教育,英语水平自然不会太差,但其实国际学校学生学习英语也存在很多短板。

 

国际学校学生

 

  就读国际学校,学习英语常见最大短板是什么?

  正因为国际学校学生的英语语法不行,所以很多学生在参加托福、雅思等英语标准化考试时,成绩其实并不尽如人意。大部分学生往往能在听力口语的单项上拿到托福25分以上,但阅读和写作迟迟突破不了20分,导致总分不能够上100分,从而和世界顶级名校无缘。这一现象背后的问题和词汇量有不小的关系,但更主要的问题出在了语法上。

  这就要牵扯到中国家长一直所认为的事情,一些家长认为体制内老师的教育都是偏应试的,所以没有外教教的好,但其实不是这样的。语法是学生英语学习的基础,而外教往往会忽视语法的教学,或是如我们刚才所说,外教讲解的语法并不易于中国学生理解。

 

上海国际学校

 

  语法有多重要?

  下面小编简单的举个例子:一些学生再学习过程中,如果遇到长难句,他们都习惯性的回去翻阅词典,把生词全都查出来后再尝试着翻译,但往往查完所有单词了解中文意思后发现还是看不懂。所以其实,问题不全在单词上,而是学生语法掌握的欠缺。

  遇到长难句要怎么拆分理解呢?

  这就牵扯到英语语法的熟练掌握,因为拆分英语长难句需要学生熟悉完整的英语语法体系,从五种基本句型到三大从句,学会划分句子的结构。将长句子分割成6-10个词不等的部分,把次要的定语从句,同位语等修饰语部分先忽略掉,去阅读真正的主句,这能大大提高同学们的阅读速度和对句子的正确理解。因此,想要全面提高阅读能力,语法是不可忽视的一点。大家一定要尽早做好准备,打好基础才是关键哦~

 

  面对上海国际学校学生学习英语所要面临的最大难题,家长们还是要抛弃之前的错误想法,真正的重视起英语语法,即使口语过关,英语语法不过关,就等于没有一个坚实的基础,上面自然立不住。

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