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国际初中都会开设哪些课程?区别是什么?

国际初中 · 2020年01月20日 11:37 浏览量:77 编辑:林舒

摘要:就读国际学校的同学们逐渐出现低龄化的趋势,人数也越来越多。而广大群体选择国际学校,尤其是国际初中的原因就是其设置的与体制内教育存在明显不同的课程体系。

  国际学校独特的课程体系是使得很多中国家长决定让孩子离开体制内教育,转向国际教育的原因。那么在国际初中阶段,一般学校会开设哪些课程呢?不同的课程又有什么区别呢?

  基础课程

  许多国际初中会根据学生的需求和国内教育部的要求,设置基础课程,可以分为以下几类:

  1.基础文化课程。这部分课程是为了提高学生的文化素质,一般会和中国体质内教育的部分课程相重合。

  2.强化英语水平课程。因为英语是国际课程的基础,所以相较于体制内的教育水平,对于国际初中的学生要求会更好一些。所以,学校通常会采用分层教学的方式,满足不同阶段孩子的学习需求。

  3.培养艺术能力课程。国际初中会更看重同学们的艺术天赋,所以会开设多种艺术课程,满足同学们天赋的培养需求。

  4.活动实践课程。国际初中会鼓励学生参加各类社团,也会为他们提供各种参加社会实践活动的机会,培养他们的动手能力和创造能力。

  5.体育锻炼项目课程。强健的体魄是孩子们可以接受高强度学习的身体素质基础,所以不同种类的体育锻炼项目,也可以促进学生的骨骼生长发育。

  国际课程

  除了国内的基础课程,国际初中还会引进很多国外的中学课程体系,帮助学生提前适应国外的学习方式和教学模式。比较受欢迎的国际课程有以下三种:

  1.IGCSE课程。IGCSE课程来自于英国,也是目前世界上最适合初中阶段学习的国际课程,对于同学们在高中阶段学习IB课程或者A Level课程都会起到很好的衔接作用。

  2.IBMYP课程。IBMYP是IB课程的初中阶段课程,也是国际文凭组织开设的中学课程。8门不同的学科可以帮助学生构成一个基本的知识体系。

  3.IMYC课程。IMYC课程被译为国际初中课程,主要是针对11-14岁的青少年设计,给予授课老师充分的教育自主权,授课空间也不局限于室内教室,为学生们的多样化发展提供了基础。

 

  当然,上海国际初中引进的国际课程也不是只有以上三种,家长和同学们可以去了解更多的学校开设的不同课程。基础课程和国际课程相融合的课程才是最适合想要成为国际化人才的中国学生所需要的。

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